| 令和6年度 |
| 月 |
教育企画研修課
|
教育DX推進課
|
|
６
|
研修観の転換に向けた取組(1) 「問い」をとおして主体的な学びを
|
学びを変える「鳥取県学校教育DX推進計画」 |
|
7
|
研修観の転換に向けた取組(2) 学びを可視化し、次の学びへつなげる「ポートフォリオ」
|
令和６年度学校CIO「鳥取県学校教育DX推進に関してのアンケート」（１回目調査：６月実施）
|
|
9
|
＿
|
令和６年度鳥取県タイピングスキル向上
プロジェクト「タイピングマスターへ挑戦！
～情報活用能力をアップ～」の利用開始に
ついて
|
|
10
|
「気づき」がある学びへ～メンターチーム研修に「対話」を！～ |
学習者主体の授業に向け、１人１台端末の活用主体は
|
|
11
|
＿ |
県内共通の学習ツールGoogle Workspace for Educationを充実しました！
|
|
12
|
学校支援アドバイザー・心の健康相談員
今年度、鳥取県教育センター教育企画研修課に
「学校支援アドバイザー」と「心の健康相談員」が配置されています
|
「鳥取県ジュニアタイピングチャレンジ2024
〜未来を拓く鍵は指先から〜」
|
|
1
|
全国教員研修プラットフォーム「Plant」を
利用した研修申込、受講奨励へと変わります
|
生成AIの利活用について
～人間中心の活用と児童生徒の情報活用能力の強化～
|
|
2
|
令和６年度未来を創る教育フォーラム
|
第２回学校CIOアンケート結果と概要について
|
|
3
|
|
令和６年度 鳥取県ジュニアICTリーダー研修 ~伝えたい、その想いをカタチに〜を開催して
|