内容は、『ふるさとキャリア教育 「多様な価値観との出会いを通して積極性や自尊感情を育む～CHA³（チャチャチャ）トークプログラムのご紹介～」』です。
号外９号「学校、教職員 自ら 主体的な学びを！～校内授業研究会とエキスパート教員公開授業の案内～」は、学校限定版のため当HPへの掲載はございません。ご了承ください。
内容は、「『幸せがあふれる学校』『重点目標「自分の考えを持ち、工夫して表現する子どもの育成」』『８/１９(月)東部地区研究主任等研修会を開催しました』『学事より「～教職員のメンタルヘルス不調について～」』です。
内容は、「これから求められる学び“学習者主体の授業“へ向けて
」です。
内容は、「MUSEUM START BUS（試行）『アートって、なに？』展で対話鑑賞！」です。
内容は、「シン・学力向上プラン 『鳥取市立賀露小学校』の取組を紹介します！！４０分授業午前５時間制、チーム担任制、教科担任制」です。
「～ コンプライアンス研修は自分の問題として ～」です。
内容は、「アートを通じた学び『コレクション宅配便』！！
～令和７年度より県内全ての小学４年生が県立美術館を訪れ、
鑑賞するバス招待事業が始まります！～」です。