内容は、『「継往開来 ～先人の歩みに学び、次代の希望を拓く～」「授業改善 夏休み明けの授業をブラッシュアップ！」「幼保小連携ワークショップ つなげよう！架け橋期 ～子どもの主体性を発揮させるために～」「特別支援教育 個々のめあてを明確にした自立活動の実践 ～特別支援教育専門員の巡回訪問から～」』です。
令和8年12月1日から令和9年3月31日まで鳥取市立宮ノ下小学校で学校事務職員（臨時的任用）として勤務していただける方を募集しています（応募期間：令和8年9月30日（水）まで）。
内容は、『「新年度にあたり」「新年度スタート！学級環境を整える４つのポイントを紹介」「東部教育局主催ワークショップ・研修会のご案内」「東部教育局内の担当分掌を紹介します」』です。
内容は、「特別支援教育の現在地とこれから〜次期学習指導要領改訂を踏まえ、
私たちは何を目指して進んでいけばいいのだろう〜」「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の連携強化に向けて」です。
内容は、「東部教育局主催授業改善ワークショップ エキスパート教員から学ぼう」です。
内容は、「一人ひとりが輝く教育へ」「子どもが伸びる授業づくりプロジェクト（小学校国語科）」「特別支援学級における指導支援の工夫 パート２～特別支援教育専門員による巡回相談から～」です。
内容は、「知って納得、支え合いへ～定年延長の理解と職場づくり～」です。
内容は、「学びを支える生活習慣の確立～『非認知能力』を育む～」「『早寝早起きの大切さ』について考える～鳥取市立湖山小学校１年生 学級活動（２）の取組～」です。