リハビリテーション部

・リハビリ室の密集を避けるため、リハビリ時間等の調整を行います。
・玄関での問診及び検温は、引き続き行います。混雑を避けるため、リハビリ開始1５分前から玄関よりお入りください。
・マスク着用で、付き添いの保護者様は1名とさせていただき、ご兄弟姉妹様の同席はお控えください。
・受付後の体調確認は、家族交流コーナー（自動販売機の辺り）から理学療法室横の廊下で行います。ソファーや椅子など間隔をあけて設置しています。他の方と距離を取ってお待ちください。体調確認後に医師が診療カードをお渡しします。

・感染予防対策として、療法士は防護眼鏡やフェイスシールドを使用して対応させていただきます。また、感染状況により密着する場合は、ガウンを着用しますのでご理解ください。
・理学療法、作業療法など広い部屋では、窓を開け換気しながら行う場合もあります。室温が気になる時は担当療法士にご相談ください。
・個室で行う言語聴覚療法、心理療法（検査、カウンセリング含む）では、換気時間を取り対応します。1日の予約枠を制限していますのでご了承ください。
・使用した部屋や器具、玩具等は使用後に随時消毒を行います。予約時間内でリハビリ時間（開始、終了など）を調整することをご理解ください。
・園や学校の先生、事業所スタッフ等の見学については、電話でお問い合わせください。
・新型コロナウィルス感染者の発生状況により、外来リハビリを中止させていただく可能性がありますのでご了承ください。

ご協力の程、よろしくお願い致します。
状況に変更がありましたら、その都度ホームページでお知らせします。
ご不明な点がありましたら、お手数ですが下記の電話番号までお問い合わせください。

                 （職員室直通） tel:0859-38-2162

（１）運動発達について

・座る・這う・立つ・歩くなど、身体や手足の発達に関わり、発達促進につなげています。

・食事・遊び・学習・余暇活動での姿勢の工夫・介助方法の検討を行います。

・呼吸練習や呼吸介助、排痰補助装置などを活用し、身体の状態を整えます。

・他病院で手術を受けられた後のリハビリテーションを行っています。

（２）治療用装具・補装具について

・治療用装具や車いす・歩行器など補装具の検討を行い、作成に関わっています。

（１）発達の促進について

・体や手の使い方、目の使い方を練習し発達を促します。

（２）生活について

・発達に合わせて食事動作、更衣動作、入浴動作など指導・練習を行います。

・お子さんに合った机や椅子の調整、スプーンや箸など道具を使いやすく工夫したり、環境の調整を行います。

（３）学習について

・個々の困り感について適切に評価し、お子さんそれぞれの特性に合った支援を行います。

（４）対人関係について

・友達と上手く関わることを目的に、適切な社会スキルを指導・練習（ソーシャルスキルトレーニング）を行います。

（１）心理検査

・主に知能検査や発達検査を用いて、知的側面の評価、発達障がいの傾向や得意不得意等の特性の評価を行っています。

・性格傾向や親子関係を把握するために人格検査や親子関係診断検査などを行うこともあります。

（２）カウンセリング

・お子さんへのカウンセリングやプレイセラピー、ご家族へのペアレント・トレーニングを行っています。プレイセラピーは遊びや制作などを通して心理的な問題にアプローチするものです。ペアレント・トレーニングは、親御さんが自分のお子さんへの関わり方を学ぶためのものです。

・不登校、引きこもり、家庭や学校でのトラブル等、様々なことで難しさを感じておられるお子さんやご家族の支援を行っています。

（１）小集団活動

・発達障がいやその傾向があり、外来を利用されるお子さんを対象に、小集団活動を行っています。

（２）地域への訪問について

・隣接する特別支援学校や地域の保育園、幼稚園、学校、事業所等へ訪問し、現状を把握しながら介助・支援方法の提案、環境調整などを行っています。

（３）講師派遣について

・隣接する特別支援学校や養成校並びに市町村等の子育て講座など、依頼を受けた内容について講師の派遣を行っています。