部落差別の解消につながる資質・能力を育成する学習を進めていくためには、教職員の十分な理解が大切です。
本資料は、社会科をはじめ部落差別問題（同和問題）を適切に教えるために参考としたり、各教科等において部落差別の解消につながる資質・能力を育成する学習を進める上で参考としたりできるように構成しています。
また、児童生徒の発達段階等に応じて部落差別問題（同和問題）に対する理解を深められるよう小学校、中学校、高等学校の指導事例を紹介していますので、授業づくりの参考にしてください。
小学校・中学校教科書の改訂に伴い、「３社会科における部落差別問題（同和問題）に係る記述（抜粋）と指導上の視点」の内容を一部修正しました。
○社会科記述改訂）【中学校】 （令和３年４月）
【資料を活用した授業の様子】
・５年生：学級活動「うわさ」ってどんなものだろう
・６年生：社会科「世界に歩みだした日本」
※こちらの資料も併せてご活用ください。
