目に見える伝え方（支援ツール）の紹介
エルマーの活動の中から、「終わりの見通し」を目に見える形（支援ツール）で伝える方法の一例をご紹介します。
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始めと終わりを強調して示す
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時間の流れに沿って終わりを示す
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時間の目安で終わりを示す
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| 「始め」と「終わり」の意識が持てるように、サーキットの活動では、目印を書いて置く |
「～したら、次は・・・する」という意識が持てるように、時間の流れに沿って活動を順番に並べて提示する |
時間の感覚が持てるように、時計を使って「休憩の終わり」を知らせる （針と目印の矢印が重なったら終わり） |
4歳男の子のお母様のコメント
家でも、先の予定を伝えることで、以前より泣くことやイヤイヤが減りました。落ち着いてきたように思います。
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質問
コーナー
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質問１ 支援ツールって何ですか？
回答１「ホッと安心支援のコラム」（第8号）に掲載しています。
広汎性発達障がいの特徴を持つお子さんは、見通し、言葉、未来、ルールなど、目に見えない曖昧なことを理解しにくい特徴を持っています。「目に見える形」に変えて伝えることで、理解ができてお子さんの安心につながります。
質問２ 文字や数字がまだわからないのですが、どうやって見える形で伝えたらいいのですか？
回答２ 「ホッと安心支援のコラム」（第12号） に見てわかるステップ（写真やイラストなど、お子さんの今の育ちに会った方法）を掲載しています。
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ステップ3に続く（平成24年2月に掲載予定）
